Wetgeving als fundament voor online onderwijs: zonder regels geen recht op digitaal leren

In een tijd waarin digitale onderwijsvormen steeds belangrijker worden, is door de studenten Bissesar Iraysia, Chinkoe Karisma en Kaslan Alexandra de volgende onderzoeksvraag gesteld: Waarom is het belangrijk dat online onderwijs wettelijk wordt geregeld?  Hun onderzoek, als onderdeel van het vak onderwijsrecht, -wet en -regelgeving van de studierichting Agogische Wetenschappen & Onderwijskunde, had als doel […]

Aug 25, 2025 - 09:22
Wetgeving als fundament voor online onderwijs: zonder regels geen recht op digitaal leren
In een tijd waarin digitale onderwijsvormen steeds belangrijker worden, is door de studenten Bissesar Iraysia, Chinkoe Karisma en Kaslan Alexandra de volgende onderzoeksvraag gesteld: Waarom is het belangrijk dat online onderwijs wettelijk wordt geregeld?  Hun onderzoek, als onderdeel van het vak onderwijsrecht, -wet en -regelgeving van de studierichting Agogische Wetenschappen & Onderwijskunde, had als doel […]