Suriname en Marokko zetten in op landbouw en opleidingskansen
Opleidingsmogelijkheden voor Surinamers en ondersteuning van de landbouw kregen bijzondere aandacht tijdens het overleg tussen minister Melvin Bouva van Buiten-landse Zaken, Internationale Handel en Samenwerking en zijn Marokkaanse ambtgenoot Nasser Bourita. De ministers ontmoetten elkaar op 25 september 2026 in New York, in de marge van de 81ste Algemene Vergadering van de Verenigde Naties. Tijdens het gesprek werd stilgestaan bij de voortgang van de samenwerkingsagenda voor 2026–2028. Minister Bouva benadrukte het belang van concrete resultaten.
Opleidingsmogelijkheden voor Surinamers en ondersteuning van de landbouw kregen bijzondere aandacht tijdens het overleg tussen minister Melvin Bouva van Buiten-landse Zaken, Internationale Handel en Samenwerking en zijn Marokkaanse ambtgenoot Nasser Bourita. De ministers ontmoetten elkaar op 25 september 2026 in New York, in de marge van de 81ste Algemene Vergadering van de Verenigde Naties. Tijdens het gesprek werd stilgestaan bij de voortgang van de samenwerkingsagenda voor 2026–2028. Minister Bouva benadrukte het belang van concrete resultaten.
Lees ook
Simons wil diplomatie inzetten voor economische ontwikkeling
President Jennifer Simons wil dat het buitenlands beleid van Suriname directer b...
Een kleine kans op buien vrijdag
Suriname krijgt morgen, vrijdag 2 oktober, wisselend bewolkt tot zonnig weer. In...
Caribbean Chemicals Expands Footprint in Dominican Republic via Strategic Invest...
MAO, Dominican Republic / PORT OF SPAIN, Trinidad and Tobago — September 2026 — ...
President omarmt particulier initiatief voor schoolmateriaal
President Jennifer Simons is ingenomen met een particulier initiatief voor het b...
Doksenclub veroordeeld tot miljoenenbetaling in conflict over mislukt kippenproject
PARAMARIBO — De Vliegende Eend, bekend onder de handelsnaam De Doksenclub, is sa...
Brokopondo High opent met 60 leerlingen: gratis voortgezet onderwijs dichter bij...
Brokopondo High is gestart met ongeveer 60 leerlingen en wil kwalitatief voortge...
